Il n’ya guère plus de moments magiques dans la vie que d’entendre les tous premiers mots de votre fierté et de votre joie. Au fil du temps, votre enfant entend le langage utilisé autour de lui et assemble finalement les pièces du puzzle afin de former des phrases complètes et cohérentes.
La première année en est une de babillage et d’imitation incroyablement mignons, mais à partir de ce moment-là, il est assez remarquable de constater à quel point les jalons de la parole des tout-petits se développent rapidement. Vous ne croirez pas à quelle vitesse ils feront des demandes, remettront en question tout ce qu'ils voient et vous diront ce qu'ils ressentent.
Jalons pour enfants parlant comment ils se développent
Chaque fois que vous rendrez visite à votre médecin, vous devriez prendre le temps de discuter du déroulement du discours de votre tout-petit. Sans beaucoup d'informations et souvent les conseils d'un professionnel, il est souvent difficile de déterminer si un enfant apprend à parler à un rythme normal, s'il est tardif ou s'il a un retard de langage qui nécessite de l'attention. Le développement normal est vaguement défini comme suit:
1. jusqu'à 12 mois
Au cours de leur première année, un enfant devrait clairement faire beaucoup d’efforts pour babiller et roucouler sur une base régulière, qui à l’âge de neuf mois évoluera généralement vers l’imitation et produira des mots / sons différents et réguliers, comme «dada» et «mama», par exemple.
Avant leur premier anniversaire, vous devriez également être à l'affût de la capacité croissante de l'enfant à lier les noms et les sons aux objets autour d'eux - leur bouteille, couverture ou sucette, par exemple.
2. De 12 à 15 mois
Quelques mois après le début de la deuxième année, il est normal que le babillage d'un enfant soit encore largement incompréhensible, bien qu'il faille le faire davantage à ce stade. diversifié en termes de sons ils sont capables de faire. Il y aura aussi beaucoup plus de signes de imitation, qui ira au-delà des simples bruits et commencera à aller vers des mots simples. En outre, leur compréhension aurait dû évoluer à un niveau tel qu'ils soient capables de répondre à des instructions simples, comme "Donne-moi la balle".
3. De 18 à 24 mois
Ils disent en règle générale qu'un enfant de deux ans saura et pourra dire à propos de 50 mots, mais cela diffère énormément d’un enfant à l’autre. C'est à cet âge que combinaisons de mots devraient être utilisés plus fréquemment, par exemple «Big Ball» ou «Daddy Sleep». De plus, à ce stade, vous devriez pouvoir à la fois dire des mots comme «oreille» ou «nez» et que votre enfant les désigne du doigt.
4. 2 à 3 ans
C'est là que certains des changements les plus dramatiques de tous se glissent dans le développement de votre enfant. Au cours de leur troisième année, leur cinquantaine de mots augmenteront à un point tel qu’il sera impossible de les suivre et de les compter tous. En outre, à ce stade, ils utiliseront plusieurs mots en même temps - parfois trois ou plus - pour créer des phrases de base.
Autant que compréhension de la langue va, il devrait également y avoir un enrichissement grave notable d'ici la fin de leur troisième année. Par exemple, lorsque vous dites des choses comme «Mets la poupée dans la boîte», ils comprendront et réagiront en conséquence. Ils devraient également être en mesure de déchiffrer entre certaines couleurs et d'autres éléments tels que la taille et les formes de base.
Jalons pour enfants en bas âge: que pouvez-vous faire?
Vous ne devriez pas être surpris d'apprendre que vous, en tant que parent, jouerez le rôle le plus important pour nourrir et développer le discours et la compréhension de votre tout-petit. Certaines des choses que vous devriez faire seront évidemment évidentes, mais d'autres le seront moins - voici un aperçu des exemples les plus importants.
Ce que tu peux faire | La description |
|---|---|
Parlez-leur | Vous n'êtes pas obligé de commenter chaque jour votre enfant 24 heures sur 24, mais en même temps, plus vous en parlez au quotidien, plus il en apprendra. Dites-leur ce que vous faites, ce que vous ramassez, quelles couleurs sont les choses, quelles sont les choses qui sont grandes, ce qui est court et ainsi de suite. |
Résistez au babillage et au roucoulement | Il est toujours tentant d'encourager ceux qui roucoulent et babillent aussi longtemps que possible, mais cela ne les aidera en aucun cas à développer leur discours après la première année environ. |
Leur lire | Investissez dans des livres d'histoires colorés et agréables qui encourageront votre enfant à écouter et à apprendre un nouveau vocabulaire en association avec les images qu'il contient. |
Écoute-les | Si votre enfant a l’impression que vous vous en tenez à chacun de ses mots quand il vous parle, il voudra naturellement vous parler davantage et vous impressionner autant que possible. Alors ne les écoutez pas en arrière-plan, écoutez-les! |
Utiliser un discours simple | N'allez pas trop loin et finissez par leur apprendre trop de mots qui n'existent pas, mais essayez de simplifier votre discours à un niveau qu'ils risquent de comprendre. |
Poser des questions correctement | Au lieu de poser des questions telles que «Souhaitez-vous une pomme?», Dites plutôt «Souhaitez-vous une pomme ou une orange?». De cette manière, ils doivent parler autrement que par oui ou par non. |
Donner des commentaires | Lorsque votre tout-petit obtient quelque chose de bien, faites-lui savoir qu'il vous a impressionné et qu'il a réussi, au lieu de passer à autre chose tout de suite. Ce genre de réassurance va très loin. |
S'amuser à parler | Jouez à des jeux avec eux, chantez des chansons avec eux, prenez un bain moussant ensemble ou regardez vos dessins animés préférés ensemble - tout ce que vous pourrez discuter et relier fera des merveilles |
Regardez une vidéo pour plus de conseils pour encourager le développement des jalons pour enfants en bas âge:
Jalons pour enfants en bas âge - Quand faut-il s'inquiéter?
Ne sautez jamais aux conclusions, car tous les enfants se développent à des rythmes différents, mais il y a tout de même quelques signes à surveiller. Si votre enfant présente l'un des éléments suivants, demandez conseil simplement pour être sûr:
Chronologie | Des signes d'inquiétude |
|---|---|
12 à 18 mois | Aucun mot n'est prononcé avant l'anniversaire de l'enfant, aucune tentative réelle de babiller tous les jours et peu ou pas de réponse lorsque son propre nom est appelé. |
19 à 24 mois | Peu d’intérêt pour imiter les mots des autres ou parler sans sollicitation excessive. Si vous ne pouvez pas comprendre ce qu'ils disent et qu'ils ne sont pas frustrés ou contrariés, cela pourrait aussi signaler un problème. |
Jusqu'à 36 mois | À 30 mois, votre enfant devrait être capable de comprendre de nombreuses instructions, de répondre aux commandes, de poser des questions et de prononcer facilement une bonne variété de mots. Sinon, vous devriez emmener votre bébé chez un professionnel. |
