La parentalité

Signes de retard du langage et de la parole chez les enfants d'âge préscolaire

Les cycles de développement des enfants progressent à des rythmes différents et il est difficile de définir un rythme normal. Cependant, il est nécessaire que les objectifs de développement fassent l'objet d'un suivi afin d'identifier rapidement si l'enfant ne se développe pas comme il le devrait.

Par exemple, un enfant qui a du mal à générer des sons ou à prononcer des mots doit immédiatement consulter un orthophoniste. Le pathologiste sera en mesure de dire si l'enfant a un problème d'audition ou souffre d'un problème lié à la parole. Il est important d’acquérir ces connaissances car elles vous aident à évaluer la situation de votre enfant et à faire le nécessaire pour l’aider. Vous trouverez ci-dessous les signes de retard du langage selon l'âge des enfants et ce que vous pouvez faire pour aider, notamment certains exercices d'élocution destinés aux enfants d'âge préscolaire.

Signes de retard du langage et de la parole chez les enfants d'âge préscolaire

Vous trouverez ci-dessous certains des signes que vous devez surveiller lors de la croissance de votre enfant. Parlez immédiatement à votre pédiatre si cela, ou tout autre signal d’alerte, apparaît.

Âge

Signes de retard linguistique

2 ans

  • Tr Combattez pour prononcer des mots et ne pouvez que reproduire le modèle de parole, mais ne pouvez pas prononcer de phrases.
  • Ÿ Ne parlez que quelques mots encore et encore, mais ne parvenez pas à transmettre leurs messages à d'autres personnes en utilisant la langue.
  • Vous avez des problèmes pour comprendre des commandes simples.

3 ans

  • Est incapable de communiquer en utilisant des phrases courtes
  • «Je ne peux pas expliquer ce qu'ils veulent ou ce dont ils ont besoin, ce qu'ils doivent pouvoir faire maintenant.

4 ans

  • Les phrases ne peuvent pas être composées de plusieurs mots
  • Vous avez des difficultés à utiliser correctement les mots «vous» et «moi»

5 ans

  • Impossible de suivre les commandes contenant des prépositions telles que «on» ou «under».
  • Sont incapables de prononcer leurs noms correctement
  • Offrez des difficultés pour utiliser le passé bien et évitez les pluriels lorsque vous parlez.
  • «Je ne peux pas vous raconter des histoires sur ce qu'il a appris à l'école.

Plus d'informations sur les retards de langage enfantin et ce que les parents peuvent faire pour faire face à ce problème:

Exercices de parole destinés aux enfants d'âge préscolaire afin de surmonter les retards de langage

1. cartes flash

Les cartes flash peuvent aider beaucoup à amener les enfants à apprendre des sons qu’ils ne peuvent pas prononcer correctement. Il est préférable de convertir cet exercice en jeu et de récompenser l'enfant lorsqu'il prononce les sons indiqués sur les cartes flash de manière correcte. Cela le rendrait non seulement plus attrayant pour l'enfant, mais le motiverait également à essayer de prononcer correctement les sons.

2. Exercices de miroir

Les enfants souffrant de problèmes d'articulation ont du mal à prononcer les mots et les sons en raison de leur incapacité à faire le bon mouvement de la bouche pour produire le bon son. L'exercice en miroir est l'un des exercices de langage les plus utiles pour les enfants d'âge préscolaire, qui peut aider à résoudre ce problème. Vous pouvez apprendre à votre enfant le bon mouvement de la bouche requis pour émettre un son particulier en le lui montrant devant un miroir. Cela l'aiderait à savoir comment il devrait bouger sa bouche pour prononcer des mots différents.

3. Hop grenouille

Frog hop est un exercice de langage simple et amusant qui consiste à répéter un mot que votre enfant a du mal à prononcer au moins six fois. L'exercice utilise six blocs de papier appelés également blocs de nénuphars, qui doivent être dispersés dans la pièce. Ces coussinets doivent avoir le mot que vous voulez que votre enfant pratique à l'intérieur. L'enfant doit dire ce mot chaque fois qu'il saute sur une feuille de nénuphar et qu'il a terminé les six sauts, vous pouvez récompenser un bonbon avec lui.

4. Parlez souvent avec votre enfant

Les compétences linguistiques des enfants sont plus susceptibles de se développer rapidement si les parents et la famille qui les entourent communiquent fréquemment avec eux. Avec les gens qui parlent souvent autour de lui, l'enfant a la possibilité d'écouter de nouveaux mots tout le temps et peut également communiquer avec eux.

5. Encouragez votre enfant à parler

Parler régulièrement à un enfant est le meilleur moyen de le faire développer ses compétences en parole et en langage. Une autre façon d’y parvenir est de prononcer le nom de l’objet que l’enfant veut, en l’encourageant à dire le mot pour l’obtenir. Selon Enfants en santé, il est préférable de n'accorder les voeux des enfants que s'ils utilisent des mots et essaient d'expliquer ce qu'ils veulent en utilisant des gestes de la main. Cela motiverait l'enfant à chercher des moyens de surmonter ses problèmes de langage et d'obtenir ce qu'il cherchait.

6. Répéter

Parmi tous les autres exercices de langage pour les enfants d’âge préscolaire, répéter les mots encore et encore peut s’avérer un travail fastidieux pour un parent, surtout si le tout-petit est curieux. Cependant, cela peut jouer un rôle énorme en lui faisant parler rapidement. Lorsque vous répétez des mots pour votre enfant, il est préférable de les prononcer lentement et facilement afin qu'ils puissent les entendre clairement et apprendre les phonèmes qu'ils contiennent. Pour faciliter la tâche de votre enfant, vous pouvez également décomposer les mots. En observant le mouvement de votre bouche, l'enfant peut comprendre la prononciation du mot, mais il devra regarder très attentivement.

7. Lire des livres ensemble

L'un des meilleurs moyens d'encourager les compétences linguistiques chez les enfants est de leur lire des livres. Cependant, assurez-vous que les livres que vous lisez sont bien appréciés par l'enfant. Emmenez-le dans une bibliothèque et laissez-le choisir les livres qu'il trouve intéressants et achetez-les. Les livres avec des images sont plus aimés par les enfants et vous permettent de parler avec l'enfant lorsqu'ils les lisent. Essayez d'expliquer ce que les images disent en termes simples et demandez à l'enfant de les répéter après vous ou posez des questions sur les images et encouragez votre enfant à y répondre. Cela rendrait l'exercice de lecture plus productif et intéressant pour l'enfant.