Plusieurs questions se posent dans l'esprit des parents lorsqu'ils veulent décider du nombre de télés que les enfants doivent regarder. Des titres alarmants concernant les dommages causés par la télévision à de jeunes enfants sont régulièrement publiés dans des magazines et des journaux. Cela provoque la panique chez les parents; Cependant, les parents ne peuvent toujours pas éloigner leurs enfants de la télévision. Selon un reportage publié en 2006 par la Kaiser Family Foundation, environ 74% des enfants en bas âge et des enfants regardent la télévision avant l'âge de 2 ans. Dans le scénario actuel, nous avons un accès constant aux chaînes de télévision pour enfants et à d'autres programmes destinés aux bébés. Par conséquent, au lieu des avertissements, l'accès à la télévision a augmenté, créant davantage de confusion dans l'esprit des parents.
Regarder la télévision pour bébé - est-ce nocif?
1. Effets négatifs
- Affecter le développement du cerveau
Au cours des trois premières années, le cerveau d'un enfant se développe profondément. il devient triple en masse la première année. Le développement du cerveau est profondément influencé par les stimuli ressentis par les enfants au cours de cette étape. Les images dans le monde réel sont différentes de ce que nous voyons à l'écran. Les bébés peuvent regarder les images animées et les couleurs vives qui apparaissent à l'écran, mais ils ne sont pas en mesure de donner un sens à ces images. Le cerveau d'un bébé peut prendre jusqu'à deux ans pour comprendre les symboles à l'écran. Comme cela crée de la confusion dans l'esprit des tout-petits, le développement du cerveau est affecté s'ils regardent la télévision à un si jeune âge.
- Retarder le développement du langage
De plus en plus d'éléments prouvent que le développement du langage est retardé chez les enfants qui regardent la télévision avant l'âge de 2 ans. Le cerveau devient ce qu'il éprouve. Regarder la télévision pour bébé est comme de la malbouffe mentale. Le développement de la langue est retardé, même si la télévision est en arrière-plan, même si personne ne la regarde.
- Affecter les compétences en lecture et la mémoire à court terme
Des preuves existent également pour prouver que regarder la télévision a un effet négatif sur les compétences en lecture et la mémoire à court terme des tout-petits.
- Ne peut pas se concentrer sur l'apprentissage pendant longtemps
Les enfants sont spécialement programmés pour apprendre de l'interaction avec d'autres individus. Chaque fois que le bambin ou le parent regarde la télévision, cette interaction est interrompue. Dans des circonstances normales, un parent prononce environ 940 mots par heure à son tout-petit; ce nombre tombe nettement plus bas à 770 avec la télévision en arrière-plan. Grâce à l'échange de mots moins nombreux, l'apprentissage sera moins rapide. Les enfants en bas âge qui regardent régulièrement la télévision sont également plus susceptibles de développer des problèmes de concentration à l'âge de 7 ans.
2. Effets positifs
Pendant leurs années préscolaires, la télévision éducative enseigne de nouvelles compétences à certains enfants. Les enfants peuvent apprendre les mathématiques, les sciences, l’alphabétisation, la résolution de problèmes dans le cadre d’émissions bien conçues. Les enfants apprennent plus grâce à des programmes interactifs tels que Dora l'exploratrice. La télévision éducative est particulièrement bénéfique pour les enfants dont les foyers manquent de stimulation intellectuelle.
Si vous souhaitez obtenir plus d'informations sur les effets de la télévision pour les enfants, vous pouvez regarder la vidéo ci-dessous:
Comment enseigner les bonnes habitudes télévisuelles aux enfants de plus de 2 ans
Les méthodes | Descriptions |
|---|---|
Limiter les heures de télévision | Ne gardez pas la télévision dans la chambre des enfants; éteignez la télévision tout en mangeant et en faisant vos devoirs; Conservez plein d'autres choses telles que des livres, des puzzles, des jouets, des jeux de société, etc. dans la salle de télévision pour encourager votre enfant à faire autre chose que de regarder la télévision. Appliquez des règles pour regarder la télévision telle qu'elle ne peut être visionnée qu'une fois les devoirs terminés. |
Ban TV en semaine | Essayez de limiter le temps passé devant la télévision pour regarder les week-ends et les jours fériés afin de disposer de plus de temps pour d'autres activités telles que les études, la lecture et le sport en semaine. |
Limitez votre propre temps de télévision | Consultez les critiques de différents programmes avant la diffusion pour décider des émissions familiales que vous pouvez tous regarder ensemble ou des émissions qui promeuvent l'intérêt de votre enfant pour certains passe-temps et activités éducatives telles que les émissions scientifiques et artistiques. |
Prévisualiser les programmes à l'avance | Faites un horaire de télévision pour la famille et affichez-le dans une zone visible commune. Regarder la télévision selon l'horaire et éteindre la télévision une fois le programme terminé. |
Regarder la télévision avec vos enfants | Discutez avec vos enfants des programmes qu’ils voient à la télévision et partagez avec eux vos valeurs et vos croyances. |
Faire des alternatives amusantes | Suggérez des alternatives amusantes à la télévision, comme jouer à un jeu de société, lire un livre d'histoire, travailler à des bricolages et à des passe-temps ou danser au son de la musique. |
Qu'en est-il des autres médias pour les nourrissons?
Il est recommandé d'éviter la télévision et d'autres supports pour les nourrissons de moins de 2 ans. En raison du développement rapide du cerveau au cours de ces années, l'enfant apprend mieux par les interactions interpersonnelles et non par la télévision. Selon des études, l'utilisation excessive de médias peut causer des problèmes d'attention chez les jeunes enfants. Cela peut également causer des difficultés à l'école, l'obésité, des troubles du sommeil et de l'alimentation. De plus, l'utilisation d'Internet et des téléphones cellulaires peut conduire à des comportements à risque et illicites à l'avenir. Les parents devraient limiter le temps d'écran de leurs enfants. Ils peuvent proposer d'autres supports éducatifs et d'autres formats tels que des livres, des jeux de société et des journaux pour guider leurs enfants avec les supports.
